Adaptar recursos web per a dispositius mòbils

Google anuncia, per al proper dimars 21 d’abril, un canvi en el seu algorisme d’indexació: penalitzarà aquelles pàgines web que no estiguin adaptades per a dispositius mòbils amagant-les (no sortiran als resultats de les cerques).

Si voleu saber si la vostra pàgina web, ja existent o una de nova, és amigable (optimitzada per a mòbils) aquí teniu una sèrie d’enllaços molt recomanables:

[Informació extreta d’aquí. Per a més informació, consulteu el blog de Google.]

descarga

Anuncis

Apps a Google Play o tot allò que ens ofereix el món Android

Si fas una volta per l’inexorable però assequible món de les apps, ja sigui per la branca de desenvolupadors d’Android (Google Play) o d’Apple (iTunes), et trobes amb l’infinit/finit.

L’activitat de desenvolupar aplicacions esdevé la punta de llança del creixement d’eines tan específiques com pràctiques, totes emmagatzemades al palmell de la mà, dins del teu telèfon mòbil o de la teva tauleta tàctil, com aquell pistoler de l’oest americà sempre preparat per disparar i fer diana.

El present blog vol ressaltar el fet que ja no hi ha una disciplina que no pugui gaudir de l’ajut d’una app a la seva mida. Si tenim en compte aquest fet, l’habilitat que hem d’assolir té més a veure amb la capacitat de triar, d’entre totes les alternatives a l’abast, la que més ens convingui.

Si les volem classificar per tenir la feina de recerca una mica més fàcil, ho podem fer per branques de coneixement. Es poden dividir, dins el món de l’educació superior, en 5 branques:

  • Arts i humanitats
  • Ciències
  • Ciències de la salut
  • Ciències socials i jurídiques
  • Enginyeria i arquitectura

L’usuari objectiu (target) de cadascuna poden ser tant els alumnes com els professors.

Les característiques que ens han de guiar a l’hora de triar-les podries ser les següents:

  • Puntuació (votacions dels usuaris)
  • Gratuïtat (o no)
  • Facilitat d’ús, tant a l’hora d’instal·lar-la com a l’hora de fer-la servir
  • Nivell d’especificitat de l’eina

Després, tot dependrà de les necessitats específiques de cada usuari.

Un estudiant de Química, per exemple, té un bon grapat d’apps d’ajut per a l’autoaprenentatge, com ara l’anomenada PSU. L’usuari pot autoavaluar els seus coneixements contestant els tests que s’hi proposen.

app quimica

Els exemples, com dèiem, són infinits però finits.